CQP Périscolaire- FRANCAS

lundi 29 juin 2015

La formation proposée s’adresse à des animateurs périscolaires dont la compétence repose sur 3 grands actes professionnels qui structurent le métier d’animateur :

Ils accueillent les enfants et leurs familles dans des temps périscolaires.

Ils conçoivent des projets d’activités.

Ils conduisent des temps d’animation périscolaires, en direction des publics enfants.

Centrés sur le développement continu de la qualité des espaces éducatifs, nos principes politiques concernant la formation professionnelle qualifiante et diplômante sont les suivants :

 Former des animateurs professionnels intervenant dans des contextes prenant en compte le temps libre comme espace de transformation de la vie des enfants et des jeunes (socialisation, citoyenneté, accès aux loisirs, volontés de concertation, participation et mobilisation), ayant la volonté d’améliorer l’action éducative.

 Contribuer au développement des individus en leur facilitant l’acquisition de savoirs et de compétences nécessaires à leur prise de responsabilité, à leur engagement social et éducatif.

 Former des animateurs professionnels en capacité de travailler en concertation pertinente avec les élus associatifs et politiques.

Ces formations peuvent être financées par les OPCA de la branche (OPCALIA, Uniformation). Pour des stagiaires en contrats aidés (CAE, Emploi d’Avenir), il est possible d’avoir d’autres financements, notamment de l’Etat.

De plus les Francas sont soutenus par la région Basse-Normandie pour leurs formations CQP Animateur Périscolaire dans le cadre des Emplois d’Avenir. Cela permet aux collectivités territoriales d’avoir une aide au financement pouvant aller jusqu’à 70% du coût de la formation.

Pour plus d’informations : www.francasnormandie.fr


Documents joints

plaquette CQP Francas

29 juin 2015
Document : PDF
1.5 Mo