Education du jeune citoyen à la diversité

Programme d’éducation citoyenne à la diversité

Public

des équipes éducatives (écoles, collèges, lycées, structures de loisirs éducatifs ou de vacances)

Objectifs

• développer un langage commun en matière d’éducation à la diversité et une approche transversale de la diversité dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté,
• contribuer à créer un environnement qui légitime les différences pour légitimer le respect de normes communes,
• développer la capacité à reconnaître les préjugés et les comportements discriminatoires ; mettre en pratique des compétences pour y faire face
• faire preuve d’esprit critique et examiner les politiques et pratiques en matière d’égalité de traitement
• expérimenter sur soi les démarches et exercices à transposer sur le terrain

Contenus

• le concept d’identité personnelle, les relations interpersonnelles…
• les grilles de lecture qui influencent notre manière de voir le monde
• Les préjugés, les stéréotypes, les comportements discriminatoires…

Méthodologie

• méthodologie et outils pour aborder de manière pragmatique et pédagogique les questions liées à la gestion des différences en situation professionnelle
• appui sur les ressources d’un groupe pour explorer les « zones sensibles de l’identité » qui risquent d’être mises en jeu dans la façon dont nous vivons l’hétérogénéité, la diversité, les différences ethno-socio-culturelles, de genre, d’orientation sexuelle, physiques…
• réflexions sur le concept d’identité personnelle, les relations interpersonnelles, les grilles de lecture qui influencent notre manière de voir le monde
• Exercices de développement de l’empathie, de découverte de soi et de l’autre, d’exploration des préjugés, de créativité…